Uma equipe apaixonada pelo que faz

“Certa vez, um amigo me disse que um professor experiente ‘já tem as atividades prontas e, por isso, pode reaplicá-las a cada ano’. Do ponto de vista prático, isso soa interessante, mas, do ponto de vista de formação do indivíduo, não: é um procedimento inflexível, obsoleto e com gosto de ‘another brick in the wall’.

Os projetos no Stockler são repensados a cada ano, segundo o cenário mundial e também com a identificação do perfil de cada turma. O casamento dessas duas análises por nossa equipe de docentes e orientadoras educacionais culmina em propostas de ações personalizadas para os valores, as habilidades e as competências que almejamos que nossos alunos desenvolvam. Também são notórios o contato olho-no-olho e o cuidado entre professores e alunos. Essa relação próxima que desenvolvemos com as turmas faz toda a diferença. Assim, não é à toa que nossos projetos são autorais, que nossos alunos se sentem acolhidos e que nossos docentes, tão brilhantes, tenham gosto pelo projetar. 

Quem coordena os projetos pode observar o carinho de quem recebe os alunos na porta, o zelo de quem arruma as salas, o cuidado de quem desenha e imprime materiais, a dedicação dos professores que investem incontáveis horas ligando os pontos e planejando a próxima costura. 

Estamos falando de uma equipe de pessoas que forma um colégio apaixonado pelo que faz”.

Beatriz Torrano, coordenadora de projetos, além de professora de Ciências da Natureza e Maker